我从小就是一个铁杆的电子技术爱好者。 

我从初中开始就已经开始接触电子技术。那时候，虽然对电子技术很是好奇，由于知识水平太低，还是没有办法入门。那时，我有条件接触到电子技术方面的东西，这和我的家庭环境有关。我的哥哥刚好考上了大学，专业与电子有关，每年暑假，我哥就会买回若干套黑白电视的套件回家，然后就利用暑假的时间把这些电子元件焊接、调试成成品电视机然后在家里就地销售，便宜卖给家里的亲友，赚取一些外快，闲暇时帮朋友修修电器之类什么的。我呢，没事就在旁边看着我哥焊这焊那的。于是对电子技术产生了兴趣。 

我的父亲也是一个喜欢自立更生的人，家里的什么东西坏了，一般不会请外人来修，都是自己动手搞定。所以有了我爸和哥，家里的工具很齐，烙铁，万用表，各种螺丝，焊锡，电阻，电容，三级管，电动机，电源等等在一般家庭里找不到的东西在我家里都可以找到。在有这个环境，我也很喜欢自己动手，丰衣足食。比如，收音机坏了，如线断了，自己焊回去，有时也能解决问题。闹钟坏了，也要亲自拆开鼓捣鼓捣。另外，我哥每年都会定一些电子技术方面的杂志，报纸，如《无线电》、《电子报》，《电子世界》，我特喜欢里面入门的文章，还有电子制作文章。这为我的入门创造了条件。  

有一次，我在《电子报》的一篇文章里看到了一篇制作下雨报警器的文章，电路挺简单的。于是我就到我哥的零件箱里翻找了一番，发现文章里面讲的元件在箱子里都有，于是我便来了兴趣，照着文章中的实物示意图，一条线一条线地连接了起来，花了一个上午，终于大功告成，电路连接完毕。这时电路还不能工作，为什么，缺电源！于是我又找来手电，把里面的电池取出来，按照文中介绍方法，我小心翼翼地接上电源，然后再把两个探测触点上放在一块干抹布上。最后一步，就是模拟下雨，测试电路是否成功，我在这个抹布上撒上了一点水，。。。咦..,一片寂静,没有任何声响,什么回事?开始的结果,让我大失所望.于是我不甘心,使出我那时修理东西惯用的手法:  摇晃法, 用手把各个元件摇晃它几下,当我摇到一个电阻时,喇叭突然叫一下,盼望已久的声音终于来临了!于是由多摇了两下,喇叭又响了两下.我仔细看了那个电阻的引脚,黑黑的,生锈了。原来是虚焊了.于是,我用小刀把引脚 刮亮,重新焊接,喇叭终于发出了"BBBB"连续的叫声,虽然声音是刺耳的,在我看来这却是最美妙的音乐声,成功的兴奋涌上我的心头.它让我第一次尝到电子技术给我带来的快乐,我这辈子都难以忘记.  接下来,我决定把这个东东用于实际,我把电池用报纸捆起来,把这一套东西找了一个木盒子装了起来,把两个触头引到盒子外面,放在露天阳台晒衣服的地方,下雨时,它就可以提醒我要收衣服了. 这东西在下雨的时候,还真的发挥了作用,有一次,艳阳高照,我以为不会下雨，我在屋里做作业, 突然下起了大雨,就是靠着这个东西提醒了我快点去收衣服.这让我体会到,科技不仅好玩,也可以给人们带来方便. 

依靠我哥放在家里的电子书籍,我慢慢的懂得了一些电子方面的基础知识. 在那时，我就已经能熟练地阅读电阻环上的阻值了，因为我是有诀窍的。这个诀窍我至今还记得一清二楚。注意 ，这个诀窍是 我自己原创的，今天我就把它说来给大家听听（听完不要笑）： 

棕色代表数字1，因为我念的中学是当地的第一中学，简称XX一中，因此可记为“一棕”。 

红色带表数字2，大家都知道，鹅的额头是红色的，记住了鹅的额头，你就记住了红色带表数字2。 

橙色代表数字3，大家看到了“橙”中有个“登”，只要你记住，“登山”这个字，你就可以记住“橙色代表数字3”。 

黄色代表4 ，狮子是黄色的，狮是4的谐音。 

绿色代表数字5，想想呆在绿色的屋子如何？ 

蓝色代表数字6，这个不好记，我记为“难留”,因为它太难留在我的脑子里了。 

紫色代表数字7 ，这个比较好记，我记为“妻子”(7紫)。 

灰色代表数字8,这个也比较好记,谐音小鸟在天上"飞吧飞吧",飞和灰有点谐音.
 
下面一个就更好记了：

白色代表9, 这不是人见人爱的"白酒"吗,

最后一个是黑色,代表0,大家看看,这个0是不是象个洞,你裤子上的那个洞! 对，那就是"黑洞",其实零也可以念做"洞".

OK,我就是这样把这十种颜色代表十个数字给记住的.

打字打的好辛苦,休息一下.....

未完待续。。。后面几节继续介绍我的技术发展历程:中学,大学,工作...今.  再介绍设计心得，提供技术资料等等。。。。

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